Carina Lion

Argentina

Bio:

Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires. Prof. adjunta de Fundamentos de Tecnología Educativa y de Informática y Educación, Carrera de Ciencias de la Educación, FFyL, UBA. Docente de posgrado en la Maestría en Tecnología Educativa, FFyL, Maestría en Docencia Universitaria de la UBA y Posgrados de la Universidad Di Tella, Universidad Nacional de Córdoba y Universidad Ort de Montevideo. Co-directora de proyecto UBACyT en el Instituto de Ciencias de la Educación, FfyL, UBA. Ex Directora de UBA XXI y del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la UBA. Autora de Imaginar con Tecnologías y otras publicaciones del campo de la Tecnología Educativa. Actualmente se dedica al desarrollo de videojuegos educativos en Edutrama.

Descargar PDF

Gloria Calvo

Colombia

Bio:

Profesora honoraria de la Universidad Pedagógica Nacional en Bogotá, Colombia con formación básica en Filosofía y Psicología. Cuenta con una amplia trayectoria en investigación cualitativa en educación y pedagogía en temas relacionados con política educativa, formación de maestros y sistematización de experiencias pedagógicas. Ha sido consultora de organismos internacionales como el Banco Interamericano de Desarrollo -BID, el programa para el desarrollo de la reforma educativa -PREAL-, la organización iberoamericana para la educación, la ciencia y la cultura -OEI, para EUROSOCIAL y la UNESCO entre otras. Ha apoyado a los gobiernos de Ecuador, República Dominicana y Honduras en procesos de formulación de políticas de Desarrollo Profesional Docente. Forma parte del grupo de expertos de la “Estrategia regional sobre políticas de formación docente” que promueven la UNESCO y la Universidad Diego Portales.

Descargar PDF

Modera: Natalia Fernandez Laya

Argentina

Bio:

Especialista de programa de e-learning y comunidades de práctica. Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires), Magister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales (Universidad Internacional de La Rioja - España). Maestranda en Tecnología Educativa (Universidad de Buenos Aires), Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina), Diplomada en Constructivismo y Educación (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina) y profesora especializada en Educación Inicial. Durante 10 años docente del Diploma Superior de Educación y Nuevas Tecnologías (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina). Participó del rediseño y dictado de la formación del programa Tutoría Virtual 2.0 del Educational Portal of the Americas (OEA). Se especializa en el diseño, implementación y evaluación de entornos educativos con tecnología. Desde 2011 es responsable pedagógica del IIPE Virtual, actualmente se desempeña como Especialista en e-learning y comunidades de práctica del IIPE UNESCO, Oficina para América Latina.