Webinar

Comentarios

Buen día! Gracias por la invitación a este tema tan interesante. Saludos

Buenas aca expectante al inicio de este tema muy interesante

Imagen de Maira Lenise da Rosa

Saludos desde Brasil :)

Buenas tardes en Buenos Aires. Ya listo para escuchar la conferencia y enviar mis preguntas.

Una nueva posibilidad de participar en este evento con un tema tan interesante. Gracias

Excelente temática, importante para reflexionar con colegas docentes, sobre como incorporar la TIC desde la perspectiva del trabajo de los jóvenes.

Holaaaaaa saludos estamos a la espera de que se de comienzo en Bolivia, la paz, coroico

Existe un problema? Porque no estoy mirando la actividad

Imagen de Candelaria Risso

Esperando el evento.

Imagen de Candelaria Risso

Esperando el evento

Hola a Todos! Gracias por este espacio, el tema muy interesante como siempre

Imagen de JUAN CARLOS SIGNORELLI

MIS MEJORES DESEOS DE UNA BUENA JORNADA PARA TODOS, LES DESEA JUAN CARLOS SIGNORELLI, DESDE BUENOS AIRES,ARGENTINA

Es sorprendente reconocer que la escuela no llega a "todos" y la brecha tecnológica aumenta entre los jóvenes

Imagen de DULCE ELENA LOPEZ SANCHEZ

Hola, se podrá tener acceso a una grabación completa de este evento para escucharlo mejor, ya que en estos momentos se entrecorta. Muchas Gracias.

¿Qué acciones se están siguiendo, en materia de orientación profesiográfica, para inducir a los jóvenes a estudiar carreras vinculadas con las TICs?

la verdad que la inserción de los estudiantes en el ultimo año de las escuelas técnicas , en el mundo laboral , dentro de la reforma educativa . hacen que puedan insertarse en el mundo profesional antes de haberse recibido, el tema en cuestión es que las empresas abran sus puertas para que se produzca realmente esa inserción.... que se puede hacer de nuestro lado si en verdad deben ser politicas educativas las que generen la apertura de esas puertas...gracias como siempre

¿qué medidas desde la polítuca pública están atendiendo la problemática actualmente en Argentina?
¿En qué plazos reales se prevee zanjar la diferencia entre los jóvenes que no estudian ni trabajan?

En Europa, en Estados Unidos y Canadá hay déficit de profesionales de las TICs; con la falta de fuentes de empleo en los países de América Latina ¿recomendaría usted la búsqueda de acuerdos de migración laboral hacia esos países?

La verdad que la implementacion de las TIC en el ambito educativo resulta aun muy pero muy dificil mas aun cuando las autoridades no estan a las alturas, por temor .Excelente la temática y empleo de los Jóvenes ojala tuvieramos un programa donde la educacion trabaje conjuntamente con empresas privadas y publicas. la relacion desde la niñes con el empredurismo seria ideal. Gracias

Una vez más, las diferencias de género se reproducen también en el ámbito de las tecnologías de la información. Hubiera yo esperado que, por el acceso a lo que sucede en otras partes del mundo, en estas profesiones, la presencia de la mujer fuera mayor.

Por lo que ambos panelistas están comentando, considero que la brecha en materia de desigualdad se sigue ampliando en nuestros países; en particualr por la dificultad de los jóvenes más desfavorecidos para tener acceso a las nuevas tecnologás de la información, de ahí que sus oportunidades laborales se vean disminuídas.

Hola:
tengo un problema estoy conectado pero no logro ver la conferencia, trate de ingresar pero no logro, talves se deba a que me encuentro en una zona alejada y no hay buena señal de internet.
Gracias

Hola:
tengo un problema estoy conectado pero no logro ver la conferencia, trate de ingresar pero no logro, talves se deba a que me encuentro en una zona alejada y no hay buena señal de internet.
Gracias

Muy bueno tema para nosostros que deseamos trabajar con jovenes en educación

Como logramos llevar la formación TIC a lugares donde todavía no hay luz elèctrica? Tenemos temas fuertes de medios, para lograr la conectividad de todos no?

Cual debe de ser el nivel de escolaridad. para impulsar el emprendedurismo y autoempleo en los Jovenes.

Muy buena disertación de Nestor Bercovich. Es muy interesante la visión, donde se rescata la importancia de las redes conformadas entre las cámaras empresarias de la industria TIC y el gobierno para la creación y gestión de iniciativas.

La enseñanza de las ciencias, la matemática y la tecnología debe pensarse como algo que atraviese todos los niveles del sistema educativo. La curiosidad y ,el interés surgen en la niñez. Por lo que por lo menos tendrían que tener un espacio de fuerte presencia en la enseñanza primaria. La enseñanza de las TIC en la secundaria queda librada a las posibilidades económicas, tecnológicas y de intereses diversos en la escuela secundaria. En general hay un libre albedrío mal empleado tanto en las escuelas públicas como en las privadas en este sentido.
¿Se prevé en Argentina un reforma del sistema educativo en este sentido?

Pregunta:
Qué nuevas iniciativas sugerirían a futuro?

Estamos hablando de capacitar o informar a los alumnos para que se inclinen a estudiar carreras TIC y lo que el gobierno hace para facilitar esto pero ¿Qué políticas se emplean en Argentina para seguir capacitando a los docentes en TIC, quienes deben guiar a los alumnos a que se inclinen a seguir dichas carreras o que hagan uso responsable de las mismas?