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Los niños son la continuidad de la humanidad, es muy significativo que los conduzcamos por el camino del crecimiento del conocimiento. Felicidades

Estimada Nelly, Roberto, Héctor, Rebeca, concuerdo con Ustedes en relación a ese “mundo adulto” y claro esta en esa gran preocupación que nos trae a reflexionar y poner lo mejor para esta cibersociedad. Creo que la importancia de estos espacios es hacer un alto y ver que es lo que esta haciendo y reflexionar sobre nuestro quehacer. Si realmente lo estamos haciendo en pro de los niños o “sólo replicando algo que me sale bien y que no quiero moverme de mi zona de confort”. Esto creo que es el mayor problema. Que tenemos que pensar de otra manera. Dandole el valor real a los contenidos y no a los medios. A esos saberes, habilidades, capacidades que necesitamos que tengan nuestros niños para una vida prospera y feliz. Si la educación debe de haber esa manera lúdica que me de la posibilidad de lograr desempeñarme en casi cualquier ámbito y que la actitud con la cual tome las decisiones de día a día sean asertivamente. Eso es una gran política educativa creo. El bienestar futuro de una sociedad que tendrá el conocimiento, habilidades y destrezas para seguir adelante y cualquier cambio que llegue él/ella estará dispuesto a toma/necesite/ quiera desarrollarse.
Saludos para todos.

Creo que el hecho de hablar de las nuevas tecnologías (desde mi punto de vista), es más bien ¿qué se requiere en cuento aprendizajes/habilidades, contenidos? después ¿cómo estas innovando? con las tecnologías. Es decir, no es tanto si es nuevo, estéticamente interese, más veloz o tienen más colores (aunque para algunos objetivos si es importe por el mensaje que queremos dar). Ahora bien, puedo tener una computadora que su sistema operativo es de hace 2 años (eso es mucho en estos ambientes); pero, si no cuento con los recursos económicos e implementó algo muy interesante pensando en los contenidos y sólo esta tecnología como ese medio quitando las “capas de la tecnología”. Hacer el ejercicio de que realmente quiero lograr con estos contenidos: habilidades, aprendizajes. Es pensar en contra de nuestro pensamiento.
Por último, cabria recordar que si la educación (para algunos investigadores) inicio en Grecia con sus representaciones; díganme pasados varios siglos; llega Freire y nos propone la “dramatización” como un recurso didáctico y ahí es hacer uso de lo que tengo a la mano para hacer esa representación. Vamos más adelante y llegamos a Design Thinking y una de sus etapas es desarrollar la idea con lo que tengas a la mano. Así, el valor de esa tecnología debería ser como lo menciona Cobo-Moravec “Aprendizaje invisible” (Cobo & Moravec, 2011).
Saludos para todos.

Estimados participantes, al cumplirse una semana, hoy estamos cerrando el espacio de comentarios de este evento. Les agradecemos sus comentarios y queremos decirles que estamos preparando un documento sobre el evento. Próximamente  recibirán la invitación para verlo desde la página de Siteal.

Saludos cordiales de todo el equipo de Eventos Siteal.